小学生眼健康家校课堂什么是散光ld [复制链接]

年5月7日，“保定责任”健康专家、河北省近视防治专家组成员、医院眼科副主任医师李*，走进河北保定师范附属学校，以《让我们一起关爱眼睛》为题，为一年级小学生家长、小学教师进行了公益文化健康讲座。

健康专家李*河北省近视防治专家组成员、河北健康学会体育医学融合与健康管理分会会员、医院眼科，副主任医师，眼科学硕士。从事眼科医、教、研工作近20年。先后在医学专业期刊中文核心期刊发表论文20余篇。科研方面：获保定市科技进步一等奖3项、二等奖1项，出版论著5部。多次获得医院先进工作者和河北大学医学部优秀教师称号。

如果孩子的视力是0.8，且存在刚要向下走的趋势，这种情况，也许是假性近视。对于假性近视，早期干预，眼睛可能就不会发展成为真性近视。

由于眼球在不同子午线上屈光力不同，平行光线经过该眼球屈光系统后不能形成一个焦点，这种屈光状态称为散光。

根据两条主子午线聚焦点与视网膜的位置关系又分为多种散光类型，比如：单纯近视散光，复合远视散光，混合散光等。简单理解散光就是：眼球前表面不是圆形而是椭圆形。

因为有的家长朋友不了解形成散光的原理，所以很容易听信市面上的说法“散光也能治好”。其实散光和真性近视一样，不能被“治好”。因为散光的形成，取决于孩子在生长发育过程当中，眼球自己产生的各子午线屈光状态或程度不一致，这不是人为可以控制的。当眼球前表面长得非常圆，接近圆球体形，散光会消除。